9月28日 身心修养与家庭教育答问会选录（三）

编注

2017年9月28-29日纪念南怀瑾先生逝世五周年活动，除二百几十位老同学、老朋友以及政府嘉宾参与外，特别为社会公众提供了一百个参会名额。为增加社会公众嘉宾此行的收获，主办方特别在9月28日下午设答问会，邀请宗性法师、宏忍法师、古国治先生，就身心修养与家庭教育两方面，与参会者互动交流。今选录大部分内容，与读者分享。

全文近两万字，分七期连载。

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928身心修养与家庭教育答问会选录（三）

问：有三句话是叫“法身不痴即般若，般若无著即解脱，解脱寂灭即法身”，请宏忍法师能不能用通俗的语言给我们解释一下。

宏忍法师：我献丑一下了，当然这也是义所当为，讲的不对就请在座的各位给我指导。“法身不痴即般若”，其实法身、般若和解脱这三者是没法分开的，佛菩萨为了我们这些迷茫的众生才分析了一下。其实我们体会一下，所谓不痴就是觉，就是到达了般若智慧的境界。不痴即般若，般若无著，面对事物无所住而生其心，不执着，这就是解脱。解脱了，当下清净就是法身。所以这三句话是轮着的，“法身不痴即般若，般若无著即解脱，解脱清净即法身”，第二句般若无著，看似起用的时候般若为先，用过后当下清净即是解脱，也是法身，三个一体。所以这三句不能单用一句，它是如轮一样在旋转的。

主持人：有位女士提问，她说本来以为孩子可以自己成长、学习的，因为我们自己就是这么成长起来的。但现在来看问题很多，小孩沉迷网络，学习动力不足。我个人反思是自己本身对于家庭、社会有很多困惑，由此影响到了孩子的自我定位和生活学习状态。请问大德，家长应该有怎样的思想认识和行为规范，以正确地引导和帮助孩子健康成长。请古老师回答。

古老师：这个问题的回答需要两个小时甚至两天，这里只能简单回答一下。怎么样正确引导、帮助孩子健康成长，简单来说，健康分两个，一是身体的健康，二是心理的健康。首先就身体的健康而言，现在很多孩子身体已经不健康了。因为学业的压力，睡眠不足等问题都存在。另一个就是心理的健康。有一本精神科医师写的书叫《不正常也是一种正常》，他说他碰到过各种精神病人，他发现所有精神问题的来源其实大都是家庭造成的，父母造成的。这个话不是我说的，而是精神科医生说的。所以你说怎么样帮助孩子健康成长，我就想到南老师在《21世纪初的前言后语》里面也讲了很多关于教育的问题，他认为很重要的是首先家长要重新再教育。

所谓的家长的教育，就是家长要懂得去反思自己的问题。你说怎么样帮助孩子健康成长，简单说来我有以 40 38096 40 15266 0 0 1022 0 0:00:37 0:00:14 0:00:23 3333看法，当然这也是根据南怀瑾先生的思想来总结的。

南先生说中国父母亲几千年来都有一个想法，就是望子成龙、望女成凤，都希望自己的孩子杰出，现在就变成“不要输在起跑线上”。南先生说这个思想是非常要不得的。所以第一就是不要望子成龙，望女成凤，不要非要他考上好学校，甚至上第一流的大学。现在很多家长觉得孩子上了好学校的目的就是出来之后找个好工作，南先生在他的书里经常批判这样的想法。过去也有读书人读书的目的是求升官，做了官之后发财，也就是升官发财。而过去真正的读书是志在圣贤，就是怎么样好好做一个人，怎么样学会做事。用现代的话语来说，其中一点就是怎么样培养孩子健康的人格。什么样叫做健康的人格呢？最近我看习主席对于教育的发言里面也提到了，他说未来的教育应该是树人塑德的品德教育。这点确实要放在第一位，把人品道德放在第一位也是中国文化重要的思想。怎么样落实人品道德，这里面就也牵涉现代社会所说的怎么样让孩子有自信心。自信、自尊、自立、自强，这些都是养成人品道德的基本条件。

自信，假如我们对孩子有非常多的批评指责，总是找毛病，对这个不满意，对那个不满意。这样就没有办法建立孩子的自信，也没办法建立孩子的自尊。我们经常拿自己的孩子跟别的孩子比，甚至在别的孩子面前骂自己的孩子，这其实都让孩子没有办法自信、自尊。前几天我看到网络上有一个成都的孩子跟校长在喊，在犟，很多人看到了吧？这孩子就跟校长吵着说要尊严。我觉得这孩子很可爱，所以你们看，任何人都是要尊严的，小孩子也要尊严，从这里就要开始注意，要给孩子尊严。

再说自立。现在的孩子受了太多的溺爱，过多的包办。什么事情都是父母亲或者爷爷奶奶帮他做好，养得很多孩子想吃一碗泡面都不会泡，这就是没有生活自理的能力，没办法自立。

至于自强，现在很多大学生都走向了抑郁症，那当然没有办法自强啊。自卑感一直非常的重，当然就强不起来。

所以我们必须要重新再学习怎么样当好父母，学会怎么用正确的方式爱孩子，怎么样给孩子尊重，学会在爱的过程当中怎么样不会有过多的溺爱。

当然也要学会去理解孩子，去了解孩子。为了孩子的自信心和自尊，父母和长辈可以给予适当的、正确的鼓励和表扬，这样孩子才会建立自信心。现在市场上已经有很多这方面的书，其实面对现在或者未来，作为父母本身都需要再学习。这条路我也是不断的在学习，我看到我的很多学生都做的比较好。学习其实是永无止境的一条路，就像南先生所提倡的，活到老学到老。南怀瑾先生自己以身作则，在自己九十几岁的时候还天天看书。所以，让我们一起不断地学习，活到老学到老。谢谢。

（待续）

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纪念南怀瑾先生诞辰百年征文启事

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戊戌（2018）年二月初六（西历3月22日），是南怀瑾先生诞辰一百周年纪念日。为此，本会特向海内外广大读者、朋友征集纪念文章。

一、文章内容，可在但不限于以下范围：

1、读先生的书，或听先生的课，或感受先生身教言传，所受到的启迪，所作的反省，于身心修养、做人做事、生活工作、学习学术、自立立他、贡献社会，有何改善与进步。

2、对先生生平、事迹、身教、言传、学术的认知与理解，可从某件事、某个角度、某个方面谈，亦可从多角度多方面谈。

3、与先生交往的故事与感想。

4、受先生影响、启发，或发扬光大先生思想，应用在实践中，利于自他、社会、国家乃至人类的案例。

5、先生辞世以来，吾人在修养、行为、生活、工作、贡献社会等方面，有何反省、改善与进步。

 6、其他。

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丁酉（2017）年4月17日